Atelier

Moodle Anthology : les meilleures pratiques des ingénieurs pédagogiques

Résumé

Moodle est parfois un challenge pour les ingénieurs pédagogiques qui doivent concevoir des espaces de cours afin de mettre en musique les contenus des enseignants.

Au cours de cet atelier de co-écriture, nous proposons aux ingénieurs pédagogiques de partager leurs meilleures astuces et leurs bonnes pratiques pour aider d’autres ingénieurs pédagogiques (et enseignants) à créer un espace de cours à la fois pédagogiquement cohérent, accessible et esthétique.

A la manière d'un album musical anthologie, nous proposons de créer un espace de cours Moodle où chaque section présentera une astuce ou bonne pratique sous la forme : un titre (original pour donner envie d’explorer), une « pochette » ou image d’illustration, une présentation des « artistes » (c’est-à-dire les fonctionnalités Moodle utilisées) le morceau lui-même (une explication/tutoriel texte, audio ou vidéo, le format sera laissé au choix des auteurs).

L’atelier se déroulera en 3 temps : brainstorming des meilleures pratiques à intégrer dans l’album, écriture en petits groupes, présentation des créations.

L'album co-écrit sera ensuite rendu disponible en téléchargement (.mbz) pour tous à la fin du Moodlemoot.

Informations pratiques

• Date : Jeudi 3 Juillet 2025
• Heure : 11h
• Lieu : Salle 107 Marché de la Butte
• Niveau : Virtuoses des horizons avancés
• Public cible : Ingénieur et ingénieure pédagogique

Intervenante

Malvina Vieux
Ingénieure pédagogique indépendante, Nantes