Conférence

Survie en Terra Digitalis, un atelier immersif proposé aux étudiants de l’UNamur pour s’en sortir avec la jungle numérique de l’environnement universitaire.

Résumé

« Ça y est, tu as enfin embarqué sur le Vol « Air UNamur » ✈️ pour la première fois. Après un trajet tranquille au-dessus des nuages, tu atterris sur une terre dont le paysage n’est pas celui auquel tu t’attendais… Les locaux sont, effectivement, accueillants et bien gentils, l’atmosphère est conviviale, mais force est de constater, une fois sur place, c’est la Jungle numérique 🐒🌴! Tu fouilles dans tes bagages 🧳 : les syllabus ? Oui ! La tablette ? Oui ! Les fluos ? Oui ! la volonté d’apprendre ? Oui ! La machette pour dompter les outils numériques ? NON !"

Et oui, pour les étudiants et étudiantes entrant à l’université, l’enthousiasme suscité par la découverte de nouveaux environnements physiques et sociaux s’accompagne fréquemment d’une angoisse réelle face à la prise en main forcée de nouveaux environnements numériques. 
Alors qu'ils sont déjà submergés par des informations logistiques, il leur est demandé du jour au lendemain de maîtriser une plateforme d'apprentissage, de se connecter à une boîte de messagerie, de consulter des agendas universitaires. Tout cela en utilisant un « identifiant électronique institutionnel ».
Malgré une prise de conscience croissante de la diversité des habilités numériques chez les primo-arrivants et du fossé existant entre leurs usages personnels et les attentes semi-professionnelles, les offres institutionnelles actuelles ne répondent pas encore à la nécessité de réduire ces vulnérabilités numériques, facteur influençant la réussite académique (Bachy, 2024 ; Baromètre de l’inclusion numérique 2024).
Dans ce contexte, la Cellule TICE de l’Université de Namur propose pour la rentrée académique 2025-2026 un atelier formatif de 3 heures prenant la forme d’un parcours numérique guidé et ludifié, sur Moodle, intitulé « Survie en Terra Digitalis ». Inspiré d’un dispositif très similaire, mis en place depuis quelques années par l’Université de Mons, cet atelier a pour objectif de faire découvrir aux étudiants les différents environnements numériques de l’UNamur et leur interconnexion complexe au travers de manipulations concrètes à réaliser sur Moodle. Le parcours inclut notamment les plugins "level-up" et "baluchon" pour améliorer l'aspect de gamification, le tout dans un environnement riche en végétation luxuriante et créature exotiques.

La conférence visera à présenter le contexte dans lequel le projet est né, un contexte de tension entre les attentes et la réalité de terrain. Ensuite, nous présenterons les aspects logistiques de sa mise en place, ainsi que la scénarisation prévue pour le parcours numérique avec une courte démonstration. 

Informations pratiques

• Date : Jeudi 3 juillet 2025
• Heure : 9h00
• Lieu : Amphithéâtre 55 A / Métro Abbesses
• Niveau : Voyageurs et voyageuses des sentiers intermédiaires
• Public cible : Tout public

Intervenantes et intervenants

Clara Depommier
Ingénieure/ingénieur pédagogique / Université de Namur, Namur

Jean-Roch Meurisse
Administrateur/administratrice Moodle / Université de Namur, Namur