Conférence

Accessibilité : une boussole pour un voyage révélateur

Résumé

Et si l'accessibilité devenait votre guide ? Découvrez nos réflexions pédagogiques et clés concrètes.

Dans un royaume peuplé de formateurs et de formatrices passionné·es, deux aventurières curieuses sont envoyées en mission.
Leur quête ? Initier les formateurs et formatrices à l’art subtil – et souvent méconnu – de l’accessibilité numérique. Pour réussir, chaque contenu pédagogique proposé doit être une porte ouverte pour tous les stagiaires. Dans ce royaume, une contrainte : tout doit se faire grâce à des formations hébergées dans Moodle. Rapidement, après la rencontre d’un mage, cette mission a emprunté des chemins qui allaient bien au-delà d’une simple formation.
Tout a commencé par des formations où elles ont appris les secrets de l’accessibilité. Puis, guidées par leur mage, elles ont trouvé l’inspiration grâce à des situations pédagogiques réelles. Dès lors, les premiers modules Moodle ont été créés. Le parcours de création, jalonné d’ateliers, de relectures critiques et d’ajustements, a révélé un univers aussi complexe qu’essentiel.
Finalement, les deux aventurières ont proposé à leurs collègues des sensibilisations et ensuite des nuggets de savoir – de petites capsules de microlearning, accessibles, engageantes, et pensées pour tous les profils, même les plus éloignés des arcanes du HTML ou du CSS. Chaque capsule est devenue une clé ouvrant un passage vers un apprentissage plus accessible.
Mais, animées d’une volonté d’adéquation entre la forme et le fond, elles ne se sont pas arrêtées. Elles ont demandé un audit pour vérifier l’accessibilité de ce qui était proposé. Mais toute histoire connaît son lot d’épreuves. Et, l’audit a été un choc salutaire. Malgré leur vigilance, des zones d’ombre subsistaient. Un H5P sans alternative, un glossaire cauchemardesque, des problèmes de contraste et d’agrandissement dans le format « tuile » … En un instant, l’accès à la connaissance pouvait se refermer pour certains et certaines. 
Elles ont dû distinguer les adaptations possibles au sein même de Moodle, et celles qui nécessitaient des solutions complémentaires. Module après module, à chaque contrainte, une réponse ; à chaque limite, une alternative.
Aujourd’hui, nous venons partager ce retour d’expérience bien réel, nourri de terrain, de tâtonnements et de trouvailles. Notre message : l’accessibilité est un chemin, pas un standard figé. Et sur ce chemin, chaque formateur et chaque formatrice peut devenir bâtisseur d’inclusion. Car au fond, ce projet n’est pas une fin, mais un début. Une invitation à construire, ensemble, un monde de formation numérique où personne ne reste à la porte.

Informations pratiques

• Date : mardi 1er juillet
• Heure : 16 h 45
• Lieu : Amphi 45A Canal Saint-Martin
• Niveau : Voyageurs et voyageuses des sentiers intermédiaires
• Public cible : Tout public

Intervenantes et intervenants

Judith Saintes
Conceptrice de contenus pédagogiques - Digilearn Studio by Forem - Liège

Mélissa Fransolet
Ingénieure pédagogique - Digilearn Studio by Forem - Liège