Résumé de section

    • BOOSTE : BOîte à Outils pour Scénariser Ton Enseignement

      Résumé

        
      Monsieur Itek et l’Odyssée Pédagogique 4.0

      Par une matinée ensoleillée à l’AM-School, Monsieur Itek, enseignant, armé de son mug "I love Bloom" et de son ordinateur, se prépare à une nouvelle mission : scénariser et repenser l’organisation de son cours. Ce n’est pas sa première aventure car il avait déjà conçu et dispensé des enseignements, accompagné par l’équipe d’appui à la pédagogie.

      Aujourd’hui, en voyant ses collègues adopter des méthodes pédagogiques innovantes et aussi dynamiques qu’un blockbuster éducatif, une idée germe en lui : “Et si moi aussi, je devenais un super-héros de la scénarisation ?” Confiant, il allume son ordinateur et reste figé face à une page blanche. Ses idées se dispersent, les objectifs pédagogiques jouent à cache-cache... Silence total : "Erreur 404 – inspiration non trouvée"... Le redoutable syndrome de la page blanche a frappé !

      Monsieur Itek n’étant pas du genre à se résigner, invoque alors les grands Sages de la pédagogie : Prégent et ses fameuses phases de conception d’un enseignement, Biggs le maître de l’alignement, Bloom et sa légendaire taxonomie… mais aucun d’entre eux ne semble suffire pour débloquer la situation.

      C’est alors qu’il fait appel à sa fidèle alliée l’ingénieure pédagogique pour demander de l’aide. Lors du rendez-vous, cette dernière écoute Monsieur Itek qui lui fait part de ses difficultés. Elle l’écoute attentivement, puis lui dévoile son arme secrète : BOOSTE. “BOOSTE ? Une potion magique ? Une boisson hyper-protéinée pour enseignants fatigués ?” “Non, encore mieux ! c’est : la BOîte à Outils pour Scénariser Ton Enseignement.”

      Après ce rendez-vous, Monsieur Itek intrigué, retourne devant l’écran de son ordinateur et plonge - la tête la première - au cœur d’une véritable aventure pédagogique. BOOSTE est disponible sur Moodle et guide les enseignants pas à pas, depuis la conception du cours jusqu’à son déploiement dans son espace de cours. Monsieur Itek découvre qu’il peut y renseigner les détails de son enseignement, choisir un défi à relever, puis se faire accompagner pour rédiger ses acquis d’apprentissage en s’appuyant sur la taxonomie de Bloom.

      Très vite, une énergie nouvelle l’anime. Il reformule, clarifie, structure… l’outil l’aide aussi à réfléchir à ses évaluations en cohérence avec ses objectifs. Ceci n’est qu’un début car avec ces éléments, BOOSTE lui dégaine une panoplie d’activités pédagogiques issues des vignettes de Polytech Montréal et des activités Moodle : jeux sérieux, glossaire, activités H5P, études de cas interactives, débats, devoir, quiz collaboratifs… De quoi enrichir son cours tout en conservant sa touche personnelle !

      Quelques heures plus tard, son scénario est prêt à être déployé dans son espace de cours. Mission accomplie ! Monsieur Itek ferme son ordinateur avec satisfaction : il n’a pas seulement préparé un cours, il a conçu une expérience pédagogique. BOOSTE ne l’a pas simplement aidé à scénariser : il lui a redonné le goût de le faire. Depuis ce jour, il ne craint plus la page blanche et grâce à BOOSTE, il est devenu un véritable super-héros de la scénarisation pédagogique

      Informations pratiques

      • Date : Jeudi 3 Juillet 2025
      • Heure : 12h
      • Lieu : Amphithéâtre 55 A | Métro Abbesses
      • Niveau : Voyageurs et voyageuses des sentiers intermédiaires
      • Public cible : Enseignante et enseignant 1er ou 2nd degré, Enseignante et enseignant universitaire, Ingénieur et ingénieure pédagogique

      Intervenantes et intervenants

      Nina Lepannetier

      Nina Lepannetier
      Arts et Métiers Ingénieure pédagogique Paris

      Saïda Mraihi

      Saïda Mraihi
      Arts et Métiers Ingénieure pédagogique Paris

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