⚖ Pédagogie efficace et équitable
L’enseignement explicite vise à rendre l’apprentissage clair, progressif et efficace pour tous les élèves, en particulier ceux ayant le plus besoin de guidage. Il repose sur une succession d’étapes bien définies : l’enseignant commence par activer les prérequis, puis modélise les attendus par des exemples concrets (« je fais »), guide les premiers essais (« nous faisons ») et accompagne la pratique autonome (« vous faites »).
L’alignement pédagogique désigne la cohérence entre trois éléments fondamentaux d’un dispositif d’apprentissage : les objectifs d’apprentissage (ce que les élèves doivent savoir ou savoir faire), les activités proposées (ce que les élèves font en classe ou à la maison) et les modalités d’évaluation (ce qui est évalué et comment).
Les médiations langagières désignent les activités permettant de faciliter la compréhension, l’expression ou la reformulation d’un message entre différents interlocuteurs, en tenant compte de leurs contextes.
