Panorama pédagogique : une boussole pour le formateur dans l’archipel des apprentissages
Résumé
Du regard dispersé au regard éclairé : une vision panoramique des apprentissages pour le formateur
SCÈNE – Un banc. Deux laptops. Un thermos. Matin calme.
(Amélie et Nino pianotent doucement. Le soleil rebondit sur les touches. Genet-Moodlemoot arrive, carnet et stylos plein les poches.)
Genet-Moodlemoot
Bonjour. C’est pour le MoodleMoot 2025. Vous êtes prêts ?
Amélie
On touche au bout. Il manque juste une dernière note… celle qu’on jouera le jour J.
Nino
Mais on a l’histoire. Tu veux l’entendre ?
Genet-Moodlemoot
Alors allez-y… Je me laisse embarquer, mais faites que chaque mot éclaire un peu plus le chemin.
Nino
Il était une fois un formateur qui ouvrait Moodle comme on ouvre un tiroir trop plein.
Tout y est… mais rien ne se lit d’un seul coup d’œil.
Amélie
Les devoirs ici. Les rendus là. Les dates ailleurs.
Il avait beau chercher… rien ne brillait.
Genet-Moodlemoot
Donc… vous parlez d’un besoin d’interface améliorée ?
Nino
Non, Genet. On parle de magie.
On a inventé une loupe. Une vue d’ensemble.
Un petit phare sur le capot de Moodle.
Amélie
Tu te souviens de notre première histoire ?
Les plugins block et local Training_architecture, à Marseille en 2024 ?
“Optimiser l’expérience utilisateur grâce aux plugins training_architecture”, un outil de construction d’architecture qui dessine les formations comme on trace des sentiers. Depuis, ces deux premiers plugins poursuivent leur chemin : ils se font tout beaux, tout propres, pour bientôt rejoindre officiellement la grande famille des plugins Moodle - en cours de validation pour être partagés avec la communauté.
On avait semé une graine lors d’une conférence.
Elle a poussé. Et cette année, elle a deux petites sœurs.
Genet-Moodlemoot
Soyons concrets. Ces deux plugins, que font-ils ?
Nino
Le premier ? Il montre à un formateur en une page, toutes les activités avec conditions d’achèvement d’un apprenant mais de tous ces cours ! Suivant l’architecture de formation définie en amont.
Une vue transversale. Lumineuse.
Le plugin "report_students_achievements".
Amélie
Le deuxième ? Il permet de modifier en lot les dates d’accès des activités de tout un cours, mais suivant certains critères. Fini les clics à répétition dans les réglages de chaque activité.
Le plugin "local_bulk_actions_restrict_access".
Nino
Et bien sûr, toujours en respectant l’architecture pédagogique définie avec soin.
Les cours restent indépendants, mais liés par un fil d’or : celui de la vision holistique.
Genet-Moodlemoot
Une loupe, une boussole, deux plugins… et un récit bien ficelé. En avant pour le MoodleMoot. On se retrouve à Paris.
Informations pratiques
- Date : mardi 1er juillet
- Heure : 16 h 15
- Lieu : Amphi 45B Gare de l’Est
- Niveau : Voyageurs et voyageuses des sentiers intermédiaires
- Public cible : Enseignante et enseignant universitaire Ingénieur et ingénieure pédagogique Développeur et développeuse Administrateur et administratrice
Intervenantes et intervenants