Résumé de section

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    Généralités

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    • Le rideau est tombé sur l'appel à contribution 🎬

       

      Merci à toutes celles et ceux qui ont partagé leurs idées fabuleuses !

      L’équipe en charge du programme est actuellement en pleine exploration pour sélectionner les pépites parmi vos propositions. Les auteur et autrices des contributions retenues seront contactées à partir du 25 avril 2025.

      ✨ L’espace Casting se prépare à accueillir un espace dédié aux contributeurs et contributrices : suivez les mises à jour, ça promet !

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      Changeons le monde à notre façon… une contribution à la fois !
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    1. Appel à contributions

    • Date limite pour contribuer

      Prolongation pour soumettre vos idées jusqu'au 23 avril à 23h59

      Qui peut contribuer

      MoodleMoot 2025 s’inspire de l’univers de Le Fabuleux Destin d’Amélie Poulain, où chaque action, même petite, peut avoir un grand impact.

      Dans cet esprit, nous vous encourageons à venir partager vos expériences et vos innovations, afin de contribuer à cette aventure collective.

      • Les enseignantes et enseignants, les formateurs et formatrices qui utilisent Moodle pour créer des expériences d’apprentissage uniques et engageantes.
      • Les administrateurs et administratrices qui façonnent des environnements Moodle adaptés et performants pour les apprenantes et apprenants.
      • Les développeurs et développeuses qui conçoivent des outils et des plugins pour enrichir l'expérience Moodle.
      • Les ingénieures et ingénieurs, concepteurs et conceptrices pédagogiques qui créent des expériences d’apprentissage immersives et innovantes.

      Formats possibles

      Dans le charmant univers du MoodleMoot 2025, chaque auteur et autrice est invitée à partager ses trésors de savoir dans l'un des formats suivants :

      • Atelier : session interactive de 1h30, idéale pour des activités pratiques et des échanges approfondis.
      • Conférence : présentation de 30 minutes, incluant un moment de questions-réponses, pour partager des recherches, des retours d'expériences ou des études de cas.
      • Courte présentation : intervention de 15 minutes, conçue pour des communications concises sur des sujets spécifiques.

      Inscriptions des auteurs

      Pour faciliter votre participation au MM25, veuillez noter les informations suivantes concernant les inscriptions des auteurs et autrices :

      Conférences et ateliers

      • Pour les conférences et ateliers, la place du premier auteur ou de la première autrice est réservée et gratuite.
      • Pour les conférences et ateliers qui accueillent moins de 20 participantes et participants, la place du 2ème auteur ou de la 2ème autrice n'est pas réservée et elle est payante.
      • Pour les ateliers qui accueillent plus de 20 participantes et participants, la place du 2ème auteur ou de la 2ème autrice est réservée, mais elle reste payante.
      • À partir du 3ème auteur ou de la 3ème autrice, vous pouvez renseigner le nom et le prénom. Cependant, les auteurs et autrices supplémentaires n'auront ni place réservée ni inscription gratuite.

      Courtes présentations

      • La place du premier auteur ou de la première autrice est réservée, cependant elle n'est pas gratuite et nécessite une inscription payante.
      • Les courtes présentations sont conçues pour une seule participation et ne prévoient pas de deuxième auteur ou autrice.

      FAQ

      Consultez notre section Contribution de la FAQ pour toutes vos questions.

      Adresse contact

      Je n'ai pas la réponse dans la FAQ ? : mm2025@sorbonne-universite.fr
       

      Cette année, pas de thèmes fixes 

      Proposez librement vos idées...
      Pour vous inspirer, voici quelques exemples rangés dans trois grandes catégories :
      Utiliser Moodle pour accompagner les apprenantes et apprenants 
      • Moodle avec de jeunes élèves
      • Moodle pour apprendre à apprendre
      • Moodle et la pédagogie inclusive
      • Collaboration entre apprenantes et apprenants
      Conception de parcours
      • Hybridation
      • IA
      • Collaboration entre concepteurs et conceptrices
      • Évaluer la qualité d’une formation avec Moodle
      • Moodle et l’apprentissage en profondeur (mémorisation)
      • Ludification
      • Usage original
      Infra & développement
      • Développement des compétences pédagogiques
      • Accompagnement des formateurs et formatrices
      • Plugins complexes avec serveur dédié
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    2. Contribuez !

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    3. Etat de la validation de la contribution