Mardi 1 juillet - 9h30 - François Jourde
Résumé de section
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Concevoir pour apprendre : vers une culture de design pédagogique collaboratif
Résumé
Les enseignants ont pour mission de concevoir des tâches, des environnements et des groupements qui facilitent des apprentissages. Ils doivent intégrer la "co-configuration" de ces cadres par les apprenants eux-mêmes, essentielle d’ailleurs pour leur capacité d'apprentissage tout au long de la vie. Pour accomplir leur mission et concevoir des expériences d’apprentissage efficaces et variées, les enseignants ont besoin d’une culture de conception pédagogique collaborative (learning design) et de méthodes appropriées. L’approche visuelle de la méthode ABC Learning Design, basée sur le cadre conversationnel de Diana Laurillard (2012), fournit un bon exemple.
Informations pratiques
- Date : mardi 1 juillet 2025
- Heure : 9h30
- Lieu : Auditorium
François Jourde
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